Creama Xàbia ha puesto en marcha una encuesta de prospección dirigida a jóvenes de entre 16 y 29 años. La iniciativa tiene como objetivo principal conocer el interés por diferentes acciones de formación gratuita vinculadas al Programa Talento Joven 2026 de la Cámara de Comercio.
La iniciativa de Creama Xàbia pretende detectar la demanda formativa existente, identificar los perfiles de jóvenes interesados y facilitar posteriormente el contacto con las personas que puedan estar interesadas en participar en las acciones formativas.
Áreas de formación y mejora de competencias
Entre las áreas formativas objeto de esta prospección se encuentran Marketing y Comunicación Digital, Azafato/a de Eventos y Congresos e Inteligencia Artificial aplicada a la Gestión Administrativa. Las diferentes acciones están orientadas a la adquisición y mejora de competencias profesionales relacionadas con ámbitos que pueden favorecer la incorporación de los jóvenes al mercado laboral. Los programas incluyen, además, contenidos vinculados a las habilidades sociales y la empleabilidad.
Requisitos y participación en la encuesta
En el caso de las formaciones facilitadas por la Cámara de Comercio, los requisitos establecidos incluyen estar inscrito y activo en Garantía Juvenil, participar en el Programa Talento Joven y haber realizado la orientación vocacional. La encuesta permitirá recoger la situación laboral de las personas participantes, su inscripción en Garantía Juvenil y las áreas formativas que despiertan mayor interés.
Desde Creama Xàbia se anima a los jóvenes interesados en estas áreas a participar en la encuesta, ya que la información obtenida permitirá disponer de una primera aproximación a la demanda existente y facilitar la comunicación cuando se pongan en marcha las próximas acciones. Asimismo, Creama Xàbia recuerda que cumplimentar la encuesta no supone la inscripción en ninguna de las formaciones, sino que constituye una herramienta de prospección y manifestación de interés.
Las personas interesadas pueden acceder a la encuesta a través del siguiente enlace.
