Deze week, vervolgd met de rondleiding van de workshopstudenten door de gemeenten die deel uitmaken van het consortium, hebben ze de historische centra van Xàbia en Pego bezocht. In dit geval de student die de oefeningen op kantoor uitvoert
van het toerisme van Xàbia en student van de toeristische info de Pego hebben informatieve rondleidingen aangeboden door het historische centrum van elk van de twee gemeenten.
Elke student heeft twee geleide bezoeken afgelegd, zodat de hele groep de meest karakteristieke plekken van elke gemeente kon leren kennen, aangezien dit vanwege de beperkingen opgelegd door de COVID-situatie
De groep van 10 studenten werd verdeeld in twee subgroepen, elk onder toezicht van een van de twee professoren van de specialiteit, die in twee ploegen bezoeken, de ene om 09 uur en de andere om 30 uur.
Bij deze activiteit wordt de student die het bezoek brengt zowel beoordeeld op zijn kennisniveau van de gemeente en specifieke inhoud van het getuigschrift van professionaliteit als op zijn taalvaardigheidsniveau.
Engels, aangezien ze hun presentatie in het Spaans combineren met een korte uitleg in het Engels. De specialiteit heeft twee leraren, één die de inhoud van het certificaat van professionaliteit verstrekt, en de andere in een vreemde taal.
De workshop gegeven door Creama Het heeft twee specialiteiten, een op het professionele gebied van toerisme en de andere op het gebied van sociale en gezondheidszorg in residenties.
Voor de ontwikkeling van hetzelfde ontving Creama een subsidie van € 464.109,60 die opleiding in twee banen met jobprojectie mogelijk maakt voor 20 van onze burgers op hetzelfde moment dat ze een arbeidsovereenkomst krijgen.
In december start het nieuwe Creama Employment workshop-project, dat twee nieuwe specialiteiten heeft op het gebied van administratie en culturele en recreatieve activiteiten en waarvan de praktijken zullen worden
Ze zullen Benissa, Calp, Dénia, Gata de Gorgos, Pedreguer, Pego, Teulada en Xàbia ontwikkelen, allemaal gemeenten die zijn geïntegreerd in Creama.
Deze projecten bieden studenten de mogelijkheid om hun beroepskwalificatie te verbeteren terwijl ze een arbeidscontract krijgen aangeboden, waardoor het onderwijzen van theoretische inhoud verenigbaar wordt met professionele praktijken waarin ze in praktijk kunnen brengen wat ze erin hebben geleerd.
