El Ministerie van Onderwijs del Gemeenteraad van Xàbia werkt aan de implementatie van een peer-tutoringprogramma (TEI) vanaf het volgende academische jaar, gericht op het verminderen van conflicten in klaslokalen op basis van interactie.
De burgemeester van Onderwijs, Montse Villaverde, is vanmorgen samengekomen met klinisch en onderwijspsycholoog Andrés González Bellido. González zal trainingen geven aan 140-leraren van de gemeente, inclusief leraren, sociale opvoeders en gemeentelijk personeel dat in de instituten werkt.
De trainer zal de belangrijkste doelstellingen van peer tutoring toelichten, zoals het verbeteren van schoolintegratie en werken voor een inclusieve schoolcultuur en geweldloosheid. Om dit te bereiken, is het noodzakelijk om de relaties tussen gelijken te verbeteren. Het zal ook de positieve ervaringen op dit gebied blootleggen die in andere landen of centra zijn ontwikkeld wanneer de educatieve gemeenschap co-existentie mogelijk maakt.
Het gemeenteraadslid Montse Villaverde heeft aangegeven dat dit project, waarvoor nu de onderwijssector van de gemeente wordt gevormd, vanaf volgend jaar wordt geïntroduceerd, zowel in het lager als in het secundair onderwijs.
