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Il CEIP Trenc d'Alba AMPA afferma la mancanza di personale con bisogni educativi speciali nelle loro classi

Aprile 15 da 2019 - 09: 15

L'Associazione delle madri e dei padri della scuola Trenc d'Alba de Xàbia ha rilasciato una dichiarazione in cui denuncia la situazione attuale del suo centro educativo. L'AMPA rileva che il Trenc d'Alba è un centro di riferimento per studenti con bisogni educativi speciali (BES) "in cui i bambini vengono iscritti ogni anno che si aspettano di ricevere un'attenzione pubblica di qualità sia a livello educativo che specialistico, ma le risorse assegnate a questo centro ogni anno stanno diminuendo", dice il brief dell'AMPA.

Come spiegato dall'Associazione di Madri e Padri, "Le famiglie della scuola non capiscono come ogni anno ci siano più studenti con questo tipo di SEN e invece non vi è aumento del personale qualificato per partecipare a queste opinioni. La conseguenza è che i bambini non ricevono le sessioni indicate nei loro rapporti di valutazione. con le conseguenze negative che ciò comporta. Non solo per gli studenti con SEN ma per gli studenti in generale. "

Un anno senza risposta

Dopo le lamentele arrivi a AMPA, è questo che è, per più di un anno, alla ricerca di risposte e soluzioni centro nei servizi di ispezione, il Dipartimento SPE ed è venuto per incontrare il direttore della politica dell'istruzione studiare la situazione e richiedere il necessario rinforzo sia nell'ascolto che nella lingua (AL) e nella pedagogia terapeutica (PT), ma la risposta, come indicato, "È stato praticamente nullo. Ci è stato dato solo un rinforzo in AL, ma non in PT, quindi pensiamo che continuiamo senza un adeguato adattamento dell'attenzione in base alle esigenze degli studenti del centro."

La dichiarazione rilasciata dall'Associazione delle madri e dei padri del Trenc d'Alba indica che, inoltre, "Ci sono una ventina di bambini in attesa di valutazione, che il numero potrebbe aumentare una volta redatto il rapporto di valutazione di ciascuno di essi. Questa situazione renderebbe il problema del centro ancora più difficile, nonché la mancanza di attenzione e miglioramento di ogni studente ".

raccogliere le firme

In questa situazione, l'AMPA ha intrapreso una raccolta di firme in cui ogni genitore ha manifestato la sua denuncia chiedendo una copertura del personale che garantisca l'educazione degli scolari. "Presentiamo le firme al Dipartimento della Pubblica Istruzione e restiamo senza risposta, motivo per cui chiediamo una soluzione immediata, non iniziare un nuovo corso da zero, e che il decreto valenziano di equità e inclusione educativa 104/2018 del 27 luglio sia rispettato , in cui si fa menzione speciale di tutte le nostre affermazioni, in cui si afferma che si dovrebbe prestare particolare attenzione agli interventi precoci da una prospettiva sostenuta e interdisciplinare che enfatizzi i bisogni e le opportunità dei bambini e del loro ambiente ", conclude la richiesta dell'AMPA del Trenc d'Alba.

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