Ha iniziato la serie di conferenze della Scuola di coppie IES Antoni Llido

L'IES Antoni Llidó de Xàbia inaugurato giovedì Peer EscolaUna serie di lezioni tenuto per quattro corsi. Voro era Gómez, docente e attualmente coordinatore e consulente della direzione generale per la politica dell'istruzione, che ha aperto il programma con un argomento che è all'ordine del giorno: l'uso delle nuove tecnologie.

Gomez è stato accompagnato da Jaume Fullana, CEO della politica educativa, Encarna Cuenca, presidente del Consell del Valencia Community School e José Chulvi, Sindaco di Xàbia, Con i suoi interventi e, da diversi punti di vista, hanno fatto vedere ai partecipanti l'importanza deve essere data alla formazione di cittadini competenti.

Il sistema nervoso autonomo responsabile per l'istruzione politica Xàbia usato la sua visita a spiegare che, a seguito sostenuto pochi giorni fa con la Assessore alla Pubblica Istruzione, Montse Villaverde, è a conoscenza delle carenze che molti centri del comune hanno e hanno promesso di risolvere in alcuni di questi corsi, come ad esempio il deterioramento dei campi da gioco nei cortili.

Da parte sua, il presidente del Consell de la Comunitat scuola si è congratulato con l'Istituto per la Scuola di coetanei, un'esperienza positiva e utile che riesce a coinvolgere le famiglie nella formazione, migliorando il rendimento scolastico degli adolescenti e mira pertanto l'esportazione in altri centri.

Infine, il sindaco ha sottolineato l'importanza di mettere a disposizione delle famiglie questo tipo di strumenti che li preparano a una realtà in continua evoluzione, che consentano loro di condividere esperienze e contribuire a rendere i propri figli indipendenti.

Conferenza sulla competenza digitale, la cittadinanza democratica e il successo professionale

Per quanto riguarda la giornata convegno "competenza digitale, la cittadinanza democratica e il successo professionale", Il relatore ha cercato di avvicinarsi il momento in cui gli studenti che hanno iniziato quest'anno l'istituto saranno inseriti nel mondo del lavoro: tra il 2021 e 2025 circa.

Un tempo che sicuramente dovrà essere in prima linea in alcune occupazioni che, a questo punto, non esistono. Come sarà cambiamenti tecnologici, demografici e sociali nel mondo del lavoro? E soprattutto, che cosa dovranno padroneggiare competenze digitali per avere successo nella società dell'informazione?

Tutte queste ed altre questioni che riguardano le famiglie sono state affrontate da Voro Gómez per riflettere e chiarire i tanti e vari dubbi che i genitori hanno quando intraprendono progetti con i propri figli, come, ad esempio, la sfida che rappresenta il dover lasciare i libri in formato cartaceo per quelli digitali, che a questo punto vengono utilizzati in diverse scuole di Xàbia come la scuola Graüll, la scuola di Vicente Tena e l'IES Antoni Llidó.

"Questo passaggio è molto complessa e noi creare insicurezza, ma ICT ci invadono ovunque andiamo e dobbiamo chiederci l'idea che essi sono lo strumento più comune e il lavoro comune in tutto il mondo, insieme con l'apprendimento della seconda lingua"Disse il relatore.

Pertanto, egli era convinto della necessità, dalle scuole, competenze digitali come imparare a imparare, gestire le informazioni, fare una lettura critica delle informazioni raccolte, il networking e la squadra, cioè sta lavorando, favorire il lavoro cooperativo, la gestione delle identità e creando i propri contenuti e per gli altri.

Prendendo questo come una realtà che colpisce gli adolescenti e le famiglie ogni giorno e non una finzione futuristico, Voro Gomez ha cercato di convincere il pubblico che ci sono "di lavorare meno e vivere più a lungo grazie al buon uso delle nuove tecnologie".