De CEPA van CEIP Trenc d'Alba bevestigt het gebrek aan personeel in speciale onderwijsbehoeften in hun klaslokalen

De Vereniging van Moeders en Vaders van de school Trenc d'Alba in Xàbia heeft een verklaring uitgegeven waarin de huidige situatie van haar onderwijscentrum wordt veroordeeld. De AMPA stelt vast dat de Trenc d'Alba een referentiecentrum is voor studenten met speciale onderwijsbehoeften (SEN) «Waarin elk jaar kinderen worden ingeschreven die verwachten dat ze kwaliteitsvolle publieke aandacht krijgen op zowel educatief als specialistisch niveau, maar dat de middelen die elk jaar aan dit centrum worden toegewezen afnemen», zegt de AMPA-brief.

Zoals uitgelegd door de Vereniging van Moeders en Vaders, «De families van de school begrijpen niet hoe er elk jaar meer studenten zijn met dit type SEN en in plaats daarvan neemt het aantal gekwalificeerd personeel om deze meningen bij te wonen niet toe. Het gevolg is dat kinderen de sessies die in hun evaluatierapporten staan ​​niet ontvangen met de negatieve gevolgen van dien. Niet alleen voor studenten met SEN maar voor studenten in het algemeen ».

Eén jaar zonder reactie

Na klachten aankomsten tot AMPA, dit is wie, voor meer dan een jaar, op zoek naar antwoorden en oplossingen center in inspectiediensten, de SPE-afdeling en is gekomen voor een ontmoeting met de directeur van het onderwijsbeleid om de situatie te bestuderen en te verzoeken de noodzakelijke verbetering van zowel Horen en Taal (AL) en therapeutische Pedagogiek (PT), maar de reactie, zoals aangegeven, «Het is praktisch nul geweest. We hebben alleen versterking gekregen in AL, maar niet in PT, dus we denken dat we doorgaan zonder een juiste aanpassing van de aandacht aan de behoeften van de studenten van het centrum. »

De verklaring van de Vereniging van Moeders en Vaders van Trenc d'Alba geeft aan dat, bovendien, «Er zijn ongeveer twintig kinderen in afwachting van beoordeling, die het aantal zou kunnen verhogen zodra het evaluatierapport van elk van hen is gemaakt. Deze situatie zou het probleem van het centrum nog moeilijker maken, evenals het gebrek aan aandacht en verbetering van elke student ».

Verzameling handtekeningen

In deze situatie ondernam de AMPA een verzameling handtekeningen waarin elke ouder zijn klacht openbaarde met het verzoek om een ​​verslaggeving van personeel dat de scholing van schoolkinderen garandeert. «We presenteren de handtekeningen aan het ministerie van Onderwijs en we blijven onbeantwoord, daarom vragen we om een ​​onmiddellijke oplossing, niet om een ​​nieuwe koers te beginnen en om te voldoen aan het Valenciaanse Besluit van gelijkheid en onderwijsinclusie 104 / 2018 van juli 27 , waar speciale vermelding wordt gemaakt van al onze claims, waarin staat dat speciale aandacht moet worden besteed aan vroege interventies vanuit een duurzaam en interdisciplinair perspectief dat de behoeften en kansen van kinderen en hun omgeving benadrukt », concludeert de claim van de AMPA van de Trenc d'Alba.

Gerelateerde artikelen

Reacties op "De AMPA van de CEIP Trenc d'Alba bevestigt het gebrek aan personeel in speciale onderwijsbehoeften in hun klas"

(Verplicht)

26.478
1.713
4.952
447
We gebruiken onze eigen cookies en cookies van derden om u gepersonaliseerde advertenties aan te bieden en statistische gegevens te verzamelen. Als u doorgaat met browsen, zijn wij van mening dat u onze accepteert cookies beleid.