Cette semaine, en poursuivant la visite des étudiants de l'atelier à travers les municipalités qui font partie du Consortium, ils ont visité les centres historiques de Xàbia et Pego. Dans ce cas, l'étudiant qui effectue les pratiques au bureau
du tourisme de Xàbia et étudiant du informations touristiques de Pego ont proposé des visites guidées informatives à travers le centre historique de chacune des deux municipalités.
Chaque étudiant a effectué deux visites guidées afin que l'ensemble du groupe puisse connaître les lieux les plus emblématiques de chaque commune, car en raison des restrictions imposées par la situation COVID, il a été
Le groupe de 10 étudiants a été divisé en deux sous-groupes, chacun encadré par l'un des deux professeurs de la spécialité, effectuant deux équipes de visites, l'une à 09h30 et l'autre à 11h30.
Dans cette activité, l'étudiant qui effectue la visite est évalué à la fois sur son niveau de connaissance de la commune et le contenu spécifique du certificat de professionnalisme ainsi que sur son niveau de compétence en langue
Anglais, car ils combinent leur présentation en espagnol avec une brève explication en anglais. La spécialité compte deux professeurs, l'un qui enseigne le contenu du certificat de professionnalisme et l'autre une langue étrangère.
L'atelier donné par Creama Il a deux spécialités, l'une dans le domaine professionnel du tourisme et l'autre dans celui des soins sociaux et de santé en résidence.
Pour le développement de la même, Creama a reçu une subvention de 464.109,60 20 € qui permet de former dans deux métiers avec projection d'emploi à XNUMX de nos citoyens en même temps qu'ils disposent d'un contrat de travail.
En décembre prochain, débutera le nouveau projet d'atelier Creama Employment, qui a deux nouvelles spécialités dans les domaines de l'administration et des activités culturelles et récréatives et dont les pratiques seront
Ils développeront Benissa, Calp, Dénia, Gata de Gorgos, Pedreguer, Pego, Teulada et Xàbia, toutes des municipalités intégrées à Creama.
Ces projets offrent aux étudiants la possibilité d'améliorer leur qualification professionnelle tout en se voyant proposer un contrat de travail, rendant l'enseignement d'un contenu théorique compatible avec des pratiques professionnelles où ils peuvent mettre en pratique ce qu'ils y ont appris.
