L'Association des mères et des pères de l'école Trenc d'Alba de Xàbia a publié un communiqué dans lequel elle dénonce la situation actuelle de son centre éducatif. L'AMPA note que le Trenc d'Alba est un centre de référence pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (BEP) "dans lequel sont inscrits chaque année des enfants qui s'attendent à recevoir une attention publique de qualité, tant au niveau éducatif que spécialisé, mais les ressources allouées à ce centre chaque année diminuent", dit le mémoire AMPA.
Comme expliqué par l'Association des mères et des pères, "Les familles de l'école ne comprennent pas comment chaque année il y a plus d'élèves avec ce type de SEN et au lieu de cela, il n'y a pas d'augmentation du personnel qualifié pour assister à ces opinions. La conséquence est que les enfants ne reçoivent pas les sessions indiquées dans leurs rapports d'évaluation. avec les conséquences négatives que cela implique. Non seulement pour les étudiants avec BEP mais pour les étudiants en général. "
Un an sans réponse
Après que les plaintes sont parvenues à l'AMPA, est-ce celui-ci qui essaie, pendant plus d'un an, de chercher des réponses et des solutions dans le même centre, dans les services d'inspection, de la SPE, Consellería et a rencontré le directeur de la politique de l'éducation étudier la situation et demander le renforcement nécessaire à la fois en écoute et en langage (AL) et en pédagogie thérapeutique (PT), mais la réponse, comme indiqué, "Il a été pratiquement nul. On ne nous a donné du renfort qu'en AL, mais pas en PT, donc nous pensons que nous continuons sans une adaptation adéquate de l'attention selon les besoins des étudiants du centre."
La déclaration publiée par l'Association des mères et des pères de la Trenc d'Alba indique qu'en outre, «Il y a une vingtaine d'enfants en attente d'évaluation, ce nombre pouvant augmenter une fois le rapport d'évaluation de chacun d'eux établi. Cette situation rendrait le problème du centre encore plus difficile ainsi que le manque d'attention et d'amélioration de chaque élève ".
recueillir des signatures
Dans cette situation, la LPCA a entrepris une collecte de signatures dans laquelle chaque parent a manifesté sa plainte en demandant une couverture du personnel garantissant l'éducation des écoliers. "Nous présentons les signatures au ministère de l'Éducation et nous restons sans réponse, c'est pourquoi nous demandons une solution immédiate, pour ne pas recommencer à zéro, et que le décret valencien d'équité et d'inclusion éducative 104/2018 du 27 juillet soit respecté , où une mention spéciale est faite de toutes nos revendications, où il est dit qu'une attention particulière devrait être accordée aux interventions précoces dans une perspective soutenue et interdisciplinaire qui met l'accent sur les besoins et les opportunités des enfants et de leur environnement ", conclut la réclamation de l'AMPA du Trenc d'Alba.
