Diese Woche begann in Xàbia die 32. Ausgabe der UNED-Sommerkurse, die Eröffnung des Kurses Down-Syndrom, Inklusion von Familie und Schule.
Der Kurs wurde von der Direktorin des Zentrums, Raquel Martí, präsentiert, die alle Teilnehmer begrüßte und sich bei allen Anwesenden und denjenigen bedankte, die über die UNED-Plattform im Online-Modus an diesem Kurs teilnehmen.
Jaume Tortosa, Kurskoordinator und Sekretär des Zentrums wies darauf hin, dass „mit diesen neuen Formaten, an die wir uns gewöhnen mussten, sie aber nicht beiseite legen wollten, d Präsenz und mehr jetzt, da wir mit allen Sicherheitsmaßnahmen in der fünften Welle sind und diese Möglichkeit, es online und auch zeitversetzt zu sehen, bereichert uns sehr, ein besonders ausgewogener Kurs, sehr interessant, der verschiedenen Studenten ein Plus an Dingen bietet die in den Abschlüssen nicht zu sehen sind, glauben wir, dass es sich um eine praktische Anwendung handelt und der Hauptsitz von Xàbia ideal ist, da er sich immer durch ein sehr großes Bewusstsein für soziale Fragen auszeichnet “.
Im Gegenzug wird die Stadträtin für Bildung und Gleichheit von Javea Rathaus, Montse Villaverde, wiederholte die
Danke an alle und an die UNED, die dem Stadtrat von Xàbia noch einmal eine Antwort gibt: „Wir beabsichtigen, ein Sommerbildungsangebot anzubieten, das jedoch immer die soziale Komponente hat, die für uns in diesem Fall und in diesen Zeiten so wichtig ist Inklusion wird es, wenn möglich, viel notwendiger, weil uns die Realität zeigt, dass wir in Bezug auf Inklusion keinen vollständigen 100 x 100-Weg gehen.
Der Studiengangsleiter, Professor José Quintanal, kommentierte, dass sich die Präsentationen auf das Thema Down-Syndrom, Familien- und Schulperspektive. „Wir werden die Bedeutung der Familie schätzen, in direktem Kontakt (und Zusammenarbeit) mit der Schule zu arbeiten, um Kinder mit Down zu stärken. Wir werden uns auf die Möglichkeiten konzentrieren, die diese Kinder haben, um Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln und dadurch ihre Inklusion, Schule und Soziales zu verbessern. Wir werden Referenzen bereitstellen, damit die Integration von der Schule und mit der Familie Realität wird “, sagte Quintanal.
