El conseller d'Educació, Cultura i Esport, Vicent Marzà, ha participat per videoconferència a la Conferència Sectorial d'Educació convocada pel Ministeri d'Educació i Formació Professional amb responsables de les comunitats autònomes i en què ha exposat les mesures concretes que proposarà als representants de la comunitat educativa valenciana pel que fa a la finalització de el curs escolar actual.
El titular de el Consell ha indicat que quan s'activi la fase 2 d'desescalada a la Comunitat Valenciana, es mantindrà la formació a distància no presencial en el dia a dia fins que finalitzi el curs com estava marcat en el calendari escolar.
Pel que fa a el primer anunci realitzat des del Govern Central en què s'indicava que en la Fase 2, els xiquets i xiquetes de la etapa d'infantil (De 0-6 anys) podrien acudir als centres escolars si els pares treballaven, Marzà ha indicat que al territori valencià no s'obriran les aules ni els centres educatius d'aquest tram educatiu fins al pròxim curs escolar 2020-2021; una determinació que es pren després d'haver analitzat la situació amb els diferents agents implicats en aquesta etapa educativa.
Des Educació s'ha indicat que "en el moment en el qual s'activi la fase 2 d'desescalada ens trobarem en un context d'emergència sanitària i no en una nova normalitat. Aquesta nova normalitat arribarà de cara a el pròxim curs ".
Específicament, pel que fa a les escoles infantils 0-3 privades, cal recordar que Educació de la Generalitat està abonant als centres dels fons corresponents a el bo infantil encara que no vagin els alumnes, per ajudar a pal·liar les pèrdues econòmiques generades pel tancament com conseqüència de la COVID-19. Si aquestes escoles infantils obrissin, automàticament deixarien de percebre l'ajuda d'Educació establerta per l'estat d'alarma.
Des d'Educació assenyalen que les escoles infantils municipals i les escoles infantils privades de 0 a 3 anys podran obrir a partir de l'18 de juny, sempre que garanteixin les condicions que estableixin les autoritats sanitàries en aquest moment, per a altres activitats de cara a les vacances de estiu.
curs 2020-2021
El Ministeri d'Educació i Formació Professional i les CCAA creen un grup de treball per abordar el desenvolupament de l'proper curs 2020-2021 en funció de l'evolució de la crisi sanitària provocada pel COVID-19.
El grup de treball abordarà diversos aspectes com l'organització escolar adaptada a la pandèmia, la programació didàctica de cursos i àrees, la dotació tecnològica i el reforç de la competència digital i el seguiment i suport de l'activitat lectiva a distància.
El document d'orientacions, que haurà d'estar elaborat abans que comencin les vacances estivals, tindrà en compte tres possibles escenaris:
1.- Que l'evolució de la pandèmia permeti que l'activitat educativa es dugui a terme de manera presencial en els centres educatius sense l'obligació de manvan tindre la distància interpersonal.
2.- Que l'evolució de la pandèmia continuï obligant a manvan tindre la distància interpersonal en tots els centres educatius com a mesura de prevenció per evitar contagis.
3.- Que l'evolució de la pandèmia impedeixi el desenvolupament de l'activitat educativa presencial en algun moment de el curs 2020-2021 a causa d'algun rebrot de la malaltia que obligui de nou a l'confinament.
En tots els supòsits serà necessari adaptar els currículums i les programacions dels cursos, àrees i matèries per a prestar especial atenció a les competències fonamentals i per recuperar els dèficits ocasionats per la important alteració que va provocar la brusca suspensió de l'activitat educativa presencial al març de 2020.
Si l'evolució de la pandèmia continua obligant a manvan tindre la distància interpersonal i no és possible per tant que es concentri en una mateixa aula tot l'alumnat d'un mateix grup i etapa educativa, caldria adoptar mesures com optimitzar tots els espais de centre educatiu, combinar l'activitat presencial amb l'activitat a distància o adequar els horaris per complir les condicions sanitàries establertes i garantir la continuïtat de la formació.
