Jávea.com | Xàbia.com
Cercador

Curs escolar 2020-21: es proposa que en Infantil i Primària l'alumnat acudeixi a les aules tots els dies i en Secundària en dies alterns

12 de juny de 2020 - 12: 01

El conseller Vicent Marzà, acompanyat pel secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, Miquel Soler, ha participat per videoconferència a la Conferència Sectorial d'Educació convocada pel Ministeri d'Educació i Formació Professional amb els responsables de les comunitats autònomes. El conseller Marzà ha acordat 14 punts generals amb el Ministeri i la pràctica totalitat d'autonomies, i ha traslladat en el Fòrum Educatiu Valencià una proposta per preparar el retorn a les aules valencianes de l'alumnat el 7 de setembre.

"Atenent al que marca el Reial decret llei cap a la nova normalitat, de tots els escenaris que teníem preparats, el de la tornada a les aules el pròxim curs és factible i el més idoni pel bé educatiu, social i emocional de l' alumnat valencià i del conjunt de les famílies ", Ha explicitat Vicent Marzà, i ha afegit: "Fa setmanes que treballem amb escenaris possibles, i el de garantir espais educatius segurs per a les classes presencials està molt treballat. De fet estem distribuint material d'higiene i seguretat als centres des que entrem a la desescalada, per això en aquest sentit ja hi ha molta feina feta".

Cal recordar que des de la Conselleria ja s'ha fet un primer repartiment de màscares i gel hidroalcohólico, i també s'ha procedit a la desinfecció en profunditat de tots els centres educatius. Tot amb l'objectiu que al setembre les aules sigan espais segurs per a tot l'alumnat i el professorat valencià seguint les recomanacions indicades per les autoritats sanitàries.

Trasllat de la proposta a l'Fòrum Educatiu Valencià

El conseller Vicent Marzà i el secretari autonòmic Miquel Soler s'han reunit també amb la resta d'agents de la comunitat educativa en el Fòrum Educatiu Valencià conformat per la Conselleria, pares i mares, directores i directors de centres, representants de l'professorat i representants dels centres concertats.

La clau d'organització valenciana gira entorn de la presencialitat i la seguretat a les aules com a eix principal; el manteniment de la distància de metre i mig entre alumnes en els espais educatius tal com marca el Reial decret llei 21/2020; la reducció de ràtios a les aules sempre que siga possible i l'organització singularitzada per a cada centre educatiu tenint en compte les seues característiques particulars, en col·laboració amb els propis centres.

Segons Marzà, "Considerem que cal treballar la formació presencial perquè tota la societat s'està adaptant a la nova situació i l'educació no es pot manvan tindre al marge. Després de mesos de formació a distància, l'alumnat s'ha de reenganxar a la rutina educativa. Els centres educatius són espais d'aprenentatge, però també de socialització i desenvolupament emocional dels xiquets, xiquetes i joves. Espais relacionals i principal instrument de reducció de les desigualtats”.

Infantil i Primària

En aquesta línia, el secretari autonòmic, Miquel Soler, ha explicat que "Amb aquest principi general estem treballant per aconseguir que el 100% de l'alumnat d'Infantil i Primària vagi a classe cada dia en el seu horari habitual, incloent-hi els serveis complementaris de menjador i transport escolar".

En els casos en què calgui fer adaptacions es treballarà en funció de la mida de les aules i allà on calgui es reduiran les ràtios i es faran més grups. La Conselleria traslladarà als equips directius dels centres educatius que ho necessitin una proposta de models organitzatius. D'acord amb això, cada centre configurarà la seua organització i explicitarà les necessitats concretes per al seu centre i la Conselleria facilitarà les solucions.

A Infantil i Primària es volen garantir també els serveis de menjador i transport escolar, així com l'horari lectiu habitual dels centres educatius.

Secundària, Batxillerat i FP

En el cas de Secundària, Batxillerat i FP la proposta de la Conselleria és que la formació de l'alumnat siga 100% presencial, amb els horaris lectius habituals.

En els casos que no es puguenadoptar les mesures de seguretat pel nombre d'alumnes i les dimensions de les aules, la Conselleria proposa que es treballi en una fórmula basada en l'assistència a classe de l'alumnat en dies alterns. Cada grup d'alumnes es dividirà en dos i es configurarà una assistència basada en aquesta alternança. En aquest cas es propiciarà l'assistència presencial diària a l'alumnat dels primers cursos de l'ESO.

En aquest sentit, un grup assistirà a classe un dia i el següent el dedicarà a treballar continguts a casa que els ha proporcionat el seu professorat. D'aquesta manera s'assegura també un seguiment formatiu més individualitzat per alumne, ja que els grups seran molt més reduïts.

Així mateix, es dissenyaran en cooperació amb el Ministeri, més programes de reforç per a l'alumnat de l'ESO, en la línia dels que actualment estan ja en marxa en molts instituts a les tardes.

Els responsables d'Educació han volgut agrair a tota la comunitat educativa "la gran tasca que s'ha dut a terme aquests mesos de confinament, desescalada i esforç organitzatiu que continuarem fent tots plegats ara per iniciar el curs, ja que aquesta serà l´aportació de la comunitat educativa al conjunt de la societat valenciana".

Deixa un comentari

    28.803
    9.411
    1.020