Casa Real y otros organismos oficiales agradecen la preocupación que los escolares del Vicente Tena tienen con los refugiados sirios

Durante el primer trimestre los alumnos de quinto del CEIP Vicente Tena trabajaron una Unidad Didáctiva Integrada en la que han estudiado en profundidad la movilidad de personas en el mundo, el tema de los refugiados. Para ello han utilizado las tabletas digitales que han servido como herramienta para recoger información, así como mapas interactivos.

La preocupación por el estado que atraviesan los miles de refugiados sirios se contempló en la redacción de unas cartas que posteriormente fueron enviadas a: alcalde de Xàbia, presidente de la Generalitat Valenciana, presidente del gobierno español, Reyes de España y presidente del parlamento europeo.

Cartas de contestación a los escolares del CEIP Vicente Tena

A la vuelta de las vacaciones recibieron las contestaciones de las cartas y los niños y niñas no han hecho otra cosa que aplaudir. Desde Moncloa se les ha contestado individualmente a cada uno de los alumnos. Esto ha sido algo muy importante para ellos al sentirse protagonistas.

Hay que destacar el gran trabajo en educación emocional que han realizado con la ayuda de Cruz Roja, Càritas e Inmaculada Yáñez, premio 9 d’ octubre a la solidaridad. En las cartas escritas se han visto reflejadas posdatas como estas; “Que navidad nos ayude a ser más acogedores”, “Qué haría usted si su familia estuviese en peligro”.

También hay que señalar el encuentro que tuvieron con el alcalde de Xàbia quien destacó la importancia que tiene que la juventud de Xàbia muestre su empatía y solidaridad con los más desfavorecidos.

Como reflexión del tema, el alumnado ha comentado que, “los diferentes organismos a los que hemos escrito están más preocupados de los refugiados de lo que pensábamos. Nos gustaría compartir nuestra escuela con niños sirios, aunque pensamos que sería muy complicado ayudarles de forma individual”.

Paralelamente al estudio que han llevado acabo los alumnos han escrito historias en las que se han sentido parte de ese grupo de gente que sueña que Europa sea una zona de acogida. Han preparado una história cooperativa que presentarán a concurso. Todos se han emocionado y esto ha sido el fruto del trabajo de equipo, sumando esfuerzos.

El centro cuenta con un buen grupo de profesionales docentes y de un alumnado ilusionado que ahora andan inmersos en nuevos proyectos que muy pronto explicarán.

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